Наши режиссёры!

Каждый год в 45-й школе проводится своеобразный конкурс — «Театральный фестиваль». Перед самим фестивалем идет длинная подготовка, постановка и репетиции спектаклей. Каждая труппа ставит спектакль, который позже показывается на самом фестивале. Но ни одна театральная группа, конечно, не может поставить спектакль сама, поэтому у каждой группы ребят есть свой режиссер. 

Кто же такие режиссеры? 

Режиссеры в «Острове» — это чаще всего школьники с 8-го по 11-й классы, которые ставят спектакль со своими труппами, то есть детьми с 5-го по 7-й класс. В обязанности режиссеров входит очень много разных вещей, далеко не только постановка драматической части спектакля, как можно подумать. 

У режиссеров очень много обязанностей и функций, которые бывает очень непросто выполнять. В них входят как вещи заметные, так и менее очевидные, хоть и не менее важные. 

Самое первое, что приходит на ум, когда думаешь о обязанностях режиссера — это, конечно, постановка драматической части спектакля. Многие думают, что это очень просто, и, в какой то степени, они правы, ведь просто «поставить сцену» так, как она прописана в сценарии, очень просто, но качество такого действия будет низкосортным. Чтобы поставить действие, которое будет гармонично и красиво смотреться, нужно приложить немало усилий и потратить много времени. Недаром пьесы, которые были поставлены уже очень много раз, каждый раз ставятся по-новому, ведь каждый режиссер передает в постановке что-то свое. 

Также немаловажной деталью каждого спектакля является музыка, о написании которой тоже заботятся режиссеры. Создание песен для спектакля — это довольно долгий и трудоемкий процесс. Ведь только задумайтесь: перед тем, как песня зазвучит на сцене, нужно написать музыку, написать текст песни, записать песню у Сергея Николаевича…

А помимо песен в спектакле должна быть еще и фоновая музыка, ведь она тоже создает атмосферу и настроение спектакля. Эта музыка помогает правильно понять сцену и придать действию определенный смысл. Музыка на фоне может быть минусовкой песен, а может быть отдельной мелодией, которую тоже нужно написать.

Еще не нужно забывать про оформление спектакля, которое тоже лежит на плечах режиссеров. К оформлению относятся декорации и костюмы. А подобрать их не так просто, как кажется! Во-первых, костюмы должны сочетаться как между собой, так и с декорациями. Во-вторых, все оформление должно соответствовать времени и месту событий, ведь если в спектакле про, например, средневековую Европу на сцену выйдет актер в футболке, шортах и кроссовках то — это будет, как минимум, глупо и нелепо. 

Мало кто задумывается об этом, но важной частью спектакля является еще и свет, ведь если ты не разбираешься в том как должен выглядеть спектакль с хорошим светом, ты не поймешь, что свет хороший и над ним много работали. Но несмотря на то что зрители обычно не обращают внимания на свет, без него невозможно представить не один спектакль, ведь свет тоже создает атмосферу спектакля.

Кроме подготовки самого спектакля, точнее того, что происходить на сцене, нужно подготовить также медиаматериалы. Это красиво смонтированный ролик (анонс), красивая афиша, программка. Как минимум, все это должно привлечь зрителя, ведь, по сути, это реклама спектакля. Помимо красоты всех элементов медиараскрутки, они должны быть связаны с самим спектаклем. Нужно чтобы афиша была не просто красивым рисунком, но и отражала суть спектакля. Анонс может иметь какой-то сюжет, ведь так смотреть ролик будет гораздо интереснее, а программка должна соответствовать стилю спектакля. 

Все эти аспекты составляют всю атмосферу спектакля, поэтому если не будет одного из них спектакль будет смотреться плохо.

Конечно, помимо подготовки спектакля режиссер должен организовать весь процесс подготовки спектакля. А это может быть еще сложнее постановки драмчасти!

Что входит в организацию процесса? 

Во-первых, это организация репетиций. Нужно узнать кто когда может, и в соответствии с этим назначить репетицию в определенное время. Помимо этого нужно заранее распечатать сценарий, найти кабинет для репетиции и много чего еще. 

Отдельно хочется рассказать про тайм-менеджмент (грамотное распределение времени) и распределение задач между людьми. И да, это тоже одни из важных навыков, которыми должен обладать каждый хороший режиссер. В работе над спектаклем эти навыки очень важны, поэтому если вдруг вы не обладаете этими навыками, очень советую вам начать развивать его, ведь этот навык пригодится не только в режиссерской работе! 

Как можно понять, быть режиссером очень непросто, потому что режиссер в «Острове» выполняет очень много разных задач и имеет много обязанностей, которые бывает довольно сложно выполнять. А помимо таких очевидных вещей, как выбор пьесы и ее постановка, в режиссерские обязанности входит еще очень много разных, казалось бы, мелочей, которые на самом деле также очень важны.

А еще мы очень любим и желаем удачи всем режиссерам и их труппам! 

Желаем режиссерам терпения, сил, мотивации работать и удачи во всем, и очень вас любим!

У вас все получится! Верим в вас. 

Труппы ТФ 2024-2025:

  • 5А — Арина Иванова, Саша Каденко, Лена Лебедева
  • 5Б — Агата Стоклицкая, Лиза Кустодова, Таняша Лобанова 
  • 5В — Соня Киселева, Маруся Тетеркина 
  • 6А — Середа Медведев, Настя Юрмина, Катя Федянина
  • 6Б — Варя Статенкова, Люба Хлебникова
  • 6В — Егор Шибанов, Леша Даценко, Ника Родина
  • 7АБ — Вера Барулина, Соня Морозевич + пом. реж. Кирилл Сафронов
  • 7Б (бывший 6Б) — Вова Янов, Федя Лаврищев, Алена Агеева

АВТОР: АНЯ КАЗАКОВА