Мы продолжаем рассказывать о том, чем занимаются наши новые выпускники! В этот раз Маруся Тетёркина пообщалась с Соней Рийсман и узнала как ей живется в США.
Маруся: Соня, привет! Расскажи, чем ты занимаешься после окончания школы?
Соня: Я учусь в Albion College в США. К слову, колледжи здесь — это не «подготовка к университету», а полноценный бакалавриат, то есть часть системы высшего образования. У нас довольно маленький кампус, где все живут, учатся и редко выходят в город. Мы можем сами выбирать предметы, которые хотим изучать. Сейчас я фокусируюсь на биологии. Раньше у меня было ещё одно направление в расписании — психология, но я его убрала, чтобы сфокусироваться на науке и на экзамене, который нужно сдать для поступления в медицинскую школ.

Маруся: Почему ты выбрала именно эти направления? Что тебя мотивировало?
Соня: С детства я мечтала стать врачом и всегда любила биологию, поэтому определилась с будущей профессией довольно рано. Здесь обучение устроено так: сначала ты учишься четыре года на программе pre-med (где я как раз учусь сейчас), а затем поступаешь в медицинскую школу. Биология необходима для этого, а психологию я выбрала потому, что ещё в школе мне нравился этот предмет, во многом благодаря учительнице. Когда я только поступила в колледж, у меня было несколько пар по психологии, я вспомнила, как это было интересно, и решила углубиться в тему.
Маруся: Как ты готовилась к экзаменам? Что необходимо для поступления и какие из них сдавалa?
Соня: Я сдавала IB-экзамены и Duolingo English Test, чтобы подтвердить уровень английского.
Маруся: Были ли другие критерии для поступления?
Соня: Да, процесс поступления включает заполнение большой анкеты, где нужно подробно описать все свои внеурочные активности. Учитывая, что у меня был «Остров», это оказалось легко. Помимо этого, в заявке спрашивают о семье, профессиях родителей и т. д. Но самое главное — написать сильное мотивационное эссе, которое покажет тебя как личность. Например, я писала о буллинге в школе и о том, как «Остров» спас меня от этого. Важны и рекомендательные письма от учителей по профильным предметам, классного руководителя. Эти письма остаются анонимными для поступающих, то есть я не видела, что писали про меня.
Маруся: Как ты распределяла время между жизнью в «Острове» и подготовкой к поступлению?
Соня: Когда я подавала документы в Америку, я уже жила в Италии, куда я поступила на год раньше. Так что всю заявку я заполняла находясь там, а в Москве уже только ждала результатов.
Маруся: Оправдались ли твои ожидания насчёт экзаменов и поступления?
Соня: Благодаря «Острову» у меня получилась сильная анкета, а учителя подтвердили моё участие в проектах. Кроме того, я написала хорошее эссе, которое сразу зацепило комиссию. Меня приняли в большинство вузов, куда я подавала документы, но я выбрала свой из-за высокой стипендии. Долгое ожидание результатов было самым тревожным моментом: заявки я отправила в декабре, ответы приходили весной. В Albion College я отправила документы в мае, а только в ЛТО мне пришел ответ.
Маруся: Какие критерии отбора абитуриентов в ваш колледж?
Соня: В первую очередь смотрят на личность кандидата, его мотивационное письмо и рекомендации от учителей. Специфических критериев нет, но важен и ваш средний балл в школе.
Маруся: Рассматривала ли ты другие направления?
Соня: В биологии я была уверена на 100%, а вот со вторым направлением долго сомневалась: думала о физике, математике, но в итоге выбрала психологию — она мне ближе.
Маруся: Какие у тебя были ожидания от обучения?
Соня: Я была уверена что мне тут понравится, хотя первое время я мало что понимала, часто спрашивала друзей, что происходит.
Саша: Я слышала, что в Америке достаточно дорогое высшее образование. Насколько там возможно получить стипендию и будет ли она большой?
Соня: В моем вузе размер стипендии зависит от среднего балла аттестата. У моих американских друзей она выше, но в целом стипендии дают большинству. Хотя, конечно, «сила» заявки тоже играет роль в размере стипендии.
Маруся: Как устроены занятия?
Соня: Есть лекции и лабораторные практики. По биологии у нас два преподавателя — один по лабораторной, другой по лекциям.
Маруся: На твой взгляд, насколько важна практика? Какое задание тебе запомнилось больше всего?
Соня: Практика играет огромную роль: если не ты сдал лабораторную работу, то не сможешь закрыть предмет. На недавней лабораторной практике мы изучали термитов: рисовали фигуры и наблюдали, как они по ним перемещаются. Это было очень интересно!
Маруся: Есть ли в твоем колледже традиции и мероприятия?
Соня: В начале года на протяжении нескольких дней проходят игры для всех студентов. Во дворе стоит огромный камень, который мы раскрашиваем цветами колледжа или используем как доску объявлений. Для первокурсников организуют мероприятия: плетение браслетов, просмотры фильмов и многое другое. Также устраивают поездки в Чикаго и парк аттракционов в Огайо. И это далеко не все!
Маруся: Какие у тебя любимые предметы?
Соня: Биология, молекулярная биология, психология развития и нейропсихология.
Маруся: Назови три сильные и слабые стороны вуза.
Соня:
Из плюсов: высокая стипендия, небольшие группы, хорошие преподаватели.
Насчет минусов: слабые предметы и некоторые учителя, не самый высокий рейтинг колледжа, маленькое пространство и отсутствие развлечений. Один из неприятных для меня моментов — факт того, что у нас колледж «liberal arts» — это программа, где тебя стараются сделать более разносторонним, поэтому и заставляют брать предметы которые тебе могут быть не очень интересны/нужны. Лично мне это не нравится, я хочу сфокусироваться на науке, а не брать, скажем, антропологию.
Маруся: Насколько тебе сложно общаться на английском?
Соня: В начале было трудно, потому что носители говорят быстро и перебивают друг друга. Иногда они меня не понимают из-за ошибок или слишком быстрой речи. Но, несмотря на это, друзей у меня много. Да и вообще, через некоторое время я привыкла, и стало гораздо проще!
Маруся: Как складываются отношения с однокурсниками?
Соня: В каждой учебной группе у меня есть друзья, с которыми можно поговорить или провести время.
Маруся: А общение с преподавателями?
Соня: Если ты уважаешь преподавателей, они уважают тебя. Как и в России. Особенно мне нравится преподавательница по психологии — очень приятный человек.
Маруся: Расскажи про социальную жизнь в вузе. Чем ты занимаешься помимо учебы?
Соня: Работаю в театре, участвую в спектаклях и отвечаю за костюмы. Также я состою в «сестринстве» (sorority — студенческое объединение, комьюнити девушек с общими интересами), подрабатываю и занимаюсь чирлидингом. Ну и конечно, провожу время с друзьями. А если говорить про остальных, то кто-то учится, кто-то работает, тренируется, проводит время в сообществах вуза или просто отдыхает.





Маруся: Давай поговорим про твою будущую профессию. Как ты думаешь, какие качества важнее всего для врача?
Соня: Коммуникация и эмпатия. Нужно уметь поддерживать пациентов, видеть в них людей, а не просто объекты лечения. Я уверена, что эмоции врача влияют на выздоровление.
Маруся: Есть ли у вас в колледже стажировки по медицине?
Соня: Да, есть программы, открывающие возможности попробовать себя в медицине. Например, я помогала на турнире по рестлингу, оказывала первую медицинскую помощь. А в конце апреля у меня будет возможность пройти стажировку у медсестры рядом с колледжем.
Маруся: Сколько лет займёт твоё обучение?
Соня: 4 года колледжа, 4 года медицинской школы и несколько этапов резидентуры.
Маруся: Какие у тебя перспективы и планы после выпуска?
Соня: Во время резидентуры ты уже работаешь в больнице, поэтому после выпуска есть шанс сразу устроиться туда на полную ставку. Так я и планирую поступить.
Маруся: Ну и последний вопрос. Какой совет ты бы дала будущим первокурсникам, которые хотят поступить за границу?
Соня: Работайте над своей анкетой заранее, чтобы учителя могли успеть подтвердить ваши достижения. И, конечно, учите английский — он критически важен для общения и понимания материала!
Маруся: Спасибо большое, что ты нашла время с нами пообщаться. Удачи тебе в учебе!
АВТОР: МАРУСЯ ТЕТЁРКИНА
