#Первокурсники: Маша Гапонова — об учёбе в Первом меде и пути к профессии мечты

У неё уже есть два диплома младшей медсестры и опыт реанимации манекена под смешные песни. Маша рассказала, как учат будущих педиатров, почему она не жалеет о поступлении и чего бы пожелала себе перед ЕГЭ

Маруся Тетёркина: Расскажи подробнее про твой университет и факультет!

Маша Гапонова: Я учусь в Первом Московском государственном медицинском университете имени И.М. Сеченова. Внутри университет делится на институты. Сокращённо мой институт называется КИДЗ — клинический институт детского здоровья имени Нила Федоровича Филатова, но если говорить проще, то я учусь на факультете КИДЗ, моя специальность — педиатрия.

Маруся: Что определило твой выбор?

Маша: Я всегда хотела только сюда. Конкретный факультет, конкретный вуз, с тринадцати лет я хотела поступить именно сюда. Мотивировала меня мечта детства, наверное. В пять лет я хотела стать детским кардиохирургом, но к моменту поступления скорректировала планы. Возможно, меня привлекут новые направления, и я выберу что-то другое. Знаю только то, что мне точно хочется работать с детьми.

Маруся: Получается, твоя мечта детства исполнилась?

Маша: Я хотела стать врачом. Мечта пока не исполнилась, но я уже подошла к её исполнению — поступила в медицинский университет.

Маруся: А как ты готовилась к экзаменам и какие экзамены сдавала?

Маша: На самом деле, моя подготовка к поступлению началась ещё задолго до ЕГЭ, потому что в девятом классе сдавала экзамены в другую школу и поступала в медицинские классы. Внутри программы медкласса два года мы параллельно учились в колледже. Поэтому у меня уже есть два диплома: диплом младшей медсестры, по которому я могла работать уже в десятом классе, и ещё один диплом. Также у меня были онлайн-курсы. Я покупала себе много разных курсов; мне кажется, нет биологических, химических школ, в которых я не покупала занятия. У меня довольно неплохие баллы ЕГЭ, как мне кажется. У меня в среднем около 80 баллов за каждый предмет (для поступления на платное нужно набрать 45-50), наивысший результат — самый любимый предмет школьной программы — химия (86 баллов). Много баллов было потеряно из-за невнимательности — эта проблема сопровождала меня всегда, однако за период подготовки к экзаменам я научилась лучше концентрироваться. 11 класс — это какой-то потрясающий период в моей жизни. Я довольно часто появлялась в «Острове» во время подготовки и пропустила только один сбор, провела сложную экологическую игру и бал. Я повторила бы этот год.

Маруся: Есть какие-то дополнительные задания для поступления в медицинский институт?

Маша: Можно набрать конкурсные баллы. У меня есть дополнительные баллы за аттестат с медалью и за экзамен «Мегаполис-потенциал». Это экзамен, который существует для всех профильных классов в Москве. Островские волонтерские часы мне не пригодились, волонтерство не котируется при поступлении в медицинский вуз, так же как и ГТО. Но в целом в университет можно поступить и по вступительным, обычно это делают люди, которые уже получили образование, — медсёстры, акушерки или фельдшеры.

Маруся: Какими были твои ожидания от обучения на данном факультете?

Маша: Во-первых, на факультете учились две моих довольно близких подружки, Полина Менделеева и Катя Неёлова, мне оказался полезен их опыт. Первый медицинский университет считается одним из лучших в СНГ, из-за чего мои ожидания были завышены. Думаю, я ещё не прошла этап адаптации первокурсника. Программа Сеченовского университета построена на самообразовании, а сейчас ещё и меняется устоявшаяся система обучения. Я всё ещё пытаюсь развить в себе самодисциплину и встроиться в учебный ритм, и пока мне сложно. В группе есть очень замотивированные ребята, которые и запоминают материал быстро, и сдают всё на «отлично». Очень везёт, когда рядом есть такие люди, которые всегда помогут, поддержат и дадут мотивацию работать.

Маруся: Какие у тебя бывают форматы пар? Лекции, семинары, практикумы?

Маша: У нас существуют различные форматы пар. Есть лекции, которые раньше проходили очно, и некоторые кафедры требовали сдавать их под подпись, в наше время после пережитого ковида 80% лекций записано в качестве видеороликов на портале университета, остальные 20% мы посещаем очно в начале каждого семестра. Есть семинары. Это обычные
пары, формат которых определяется лично каждым преподавателем. Кто-то использует семинары для того, чтобы только проводить устный и письменный опрос по теме (мы всегда приходим готовыми к занятию), кто-то просто проводит учебное занятие, объясняет тему и отвечает на вопросы. Также есть практические занятия. Мы работаем в симуляционных кабинетах с множеством манекенов и приборов, это наша площадка для отработки навыков, например, по первой помощи.

Маруся: Были ли уже какие-то забавные запоминающиеся моменты на первом курсе?

Маша: Наверное, это какие-то смешные моменты с одногруппниками. Если отходить от локальных шуток, то самое смешное происходит на практических парах. Два дня бесконечной сердечно-легочной реанимации под самые разные песни, интересные интерпретации чек-листов по остановке крови из носа, когда приходится своему «пациенту» говорить: «Пожалуйста, заткните свой нос». Но, конечно, есть и моменты вне пар. Мы постоянно планируем, как обязательно куда-то сходим вместе, но это удалось только один раз перед Новым годом. В основном свободные от пар часы мы проводим в дороге между корпусами, спим и едим вместе. Скоро у меня будет уже миллион фото, где я или мои друзья спим в транспорте, в кафе или на паре.

Маруся: Есть ли в твоём университете какие-то студенческие праздники и традиции?

Маша: Да, существуют университетские праздники, которые в основном организует профсоюзный комитет обучающихся. Я тоже активист профкома. Из праздников мы отмечаем День студента, который называется «Пироги на Пироговской». Наибольшей популярностью пользуются выездные мероприятия — посвящение в студенты, Школа профсоюзного актива и резерва, также маленькие поездки по городам или по музеям. На нашем факультете есть мероприятия только для нас, на других такого нет. Например, отдельное посвящение в студенты и «Сиреневый огонёк» перед Новым Годом. Сиреневый, потому что цвет факультета — сиреневый.

Маруся: Какие предметы нравятся больше всего?

Маша: Не могу выделить любимые дисциплины, но точно скажу, что мне сильно меньше нравятся предметы, которые никак не связаны с медициной напрямую (проектная деятельность, персональные коммуникации). Но даже это не помешало мне сдать первую сессию на «отлично». Мы сдавали историю России, английский язык, латынь и науки о жизни (химию, физику, биологию).

Маруся: Тяжело ли коммуницировать с одногруппниками?

Маша: Нет, наоборот! Кроме того, наша группа сильно отличается от остальных групп на потоке, потому что у нас очень много мальчиков. Из двадцати групп есть примерно пятнадцать, в которых вообще не оказалось парней, ни одного, а у нас целых пять. Все очень коммуникабельные ребята, очень адекватные.

Маруся: А удалось ли подружиться с кем-то?

Маша: Эти люди мне близки, потому что я провожу с ними очень много времени. При этом у них больше связей между собой, потому что они общаются вне учёбы, а я в островской компании. Они бесконечно слушают мои истории про «Остров» и просят записать видео, где я сижу в кругу из двадцати детей.

Маруся: Назови наиболее важные качества, которыми должен обладать грамотный педиатр.

Маша: Прежде всего — любовь к знаниям. Кроме того, стрессоустойчивостьи эмпатия, необходимые для любой работы с людьми.

Маруся: Сколько лет ты будешь учиться?

Маша: Первое образование — 6 лет, потом два-три года ординатура, далее учеба на протяжении всей жизни для того, чтобы повышать квалификацию. Учёба — это большая часть моей будущей жизни, потому что ты, как врач, должен постоянно доказывать себе и окружающим, что ты хороший специалист и имеешь право помогать людям, особенно детям.

Маруся: Совет, который ты бы дала будущему первокурснику.

Маша: Идите туда, куда хотите именно вы. За вас не должны решать родители, общество или друзья. Только если ты поступишь в университет, который тебе нравится, на факультет, который тебе интересен, это может стать хорошей мотивацией для учёбы. Но и там надо любить учиться! Если ты не любознательный, то будет сложно везде. Если ты ищешь во всем интерес, ты найдёшь и своё место. Важно любить, интересоваться и думать головой.

АВТОР: МАРУСЯ ТЕТЁРКИНА